г. Москва, 1-й Щемиловский переулок 16 с.2
© 2021 Институт Практической Психологии и Психотерапии. Политика конфиденциальности
По итогам освоения программы выдается удостоверение о повышении квалификации 200 часов.
Структура программы:
теория групповой терапии 48 аудиторных часов
работа в малых группах 48 аудиторных часов
группа самоанализа в групповой терапии 30 аудиторных часов.
работа в малых группах 48 аудиторных часов
группа самоанализа в групповой терапии 30 аудиторных часов.
О ПРОГРАММЕ:
Групповая психотерапия: теория и практика
Теория и практика групповой терапии в трехмесячном курсе для практикующих психологов, тренеров, коучей и других помогающих специалистов, ведущих (или собирающихся вести) групповую работу.
Проверенные в поле методики, комфортный баланс лекций и практических занятий, клиентский опыт групповой терапии и реальная работа в роли ведущего группы. Все вопросы, возникающие в групповой динамике, можно будет задать прямо в процессе работы. Каждая терапевтическая сессия будет подвергнута подробному процесс-анализу.
В результате обучения вы уверенно ощутите себя в роли группового ведущего, получите 30 клиентских часов работы в группе, научитесь работать в формате интервизии, создадите свою авторскую групповую программу и обкатаете ее на практике.
Проверенные в поле методики, комфортный баланс лекций и практических занятий, клиентский опыт групповой терапии и реальная работа в роли ведущего группы. Все вопросы, возникающие в групповой динамике, можно будет задать прямо в процессе работы. Каждая терапевтическая сессия будет подвергнута подробному процесс-анализу.
В результате обучения вы уверенно ощутите себя в роли группового ведущего, получите 30 клиентских часов работы в группе, научитесь работать в формате интервизии, создадите свою авторскую групповую программу и обкатаете ее на практике.
Формат обучения
учебно-терапевтический
По итогам программы Вы:
- получите надежную теоретическую базу;
- пройдёте все стадии жизни группы на собственном опыте,
- опробуете на себе все практики и методики.
- пройдёте все стадии жизни группы на собственном опыте,
- опробуете на себе все практики и методики.
В итоге вы узнаете:
- Как работает групповая терапия,
- Что должен делать групповой ведущий, и чего ни в коем случае он делать не должен,
- Что такое "групповая динамика", и почему её не стоит бояться,
- Какие стадии проживает группа, и на что ведущему опереться на каждой из стадий,
- Что такое центральный конфликт группы,
- Как определить, обозначать и удерживать границы ведущего и границы участников группы,
- Что делать с проявленным в группе насилием и как обеспечить для участников безопасное пространство,
- Как модерировать конфликты участников группы,
- На какой этический кодекс опираться групповому ведущему.
- Что должен делать групповой ведущий, и чего ни в коем случае он делать не должен,
- Что такое "групповая динамика", и почему её не стоит бояться,
- Какие стадии проживает группа, и на что ведущему опереться на каждой из стадий,
- Что такое центральный конфликт группы,
- Как определить, обозначать и удерживать границы ведущего и границы участников группы,
- Что делать с проявленным в группе насилием и как обеспечить для участников безопасное пространство,
- Как модерировать конфликты участников группы,
- На какой этический кодекс опираться групповому ведущему.
ПРОГРАММА КУРСА
1. Теория. История групповой терапии. Курьёзы, главные имена, задачи, открытия.
2. Теория. 11 целительных факторов групповой психотерапии.
3. Теория. Стадии жизни группы. Групповая динамика.
4. Теория. Сбор группы. Что важно знать ведущему и группе перед тем, как мы начнем.
5. Теория. Формулируем запрос для каждого участника группы – и почему важно уделить этому максимум времени.
6. Практика. Первое установочное занятие: работа в группе. Разделение группы на малые группы.
Работа в малых группах (4 часа).
Групповой терапевтический опыт (3 часа)
2. Теория. 11 целительных факторов групповой психотерапии.
3. Теория. Стадии жизни группы. Групповая динамика.
4. Теория. Сбор группы. Что важно знать ведущему и группе перед тем, как мы начнем.
5. Теория. Формулируем запрос для каждого участника группы – и почему важно уделить этому максимум времени.
6. Практика. Первое установочное занятие: работа в группе. Разделение группы на малые группы.
Работа в малых группах (4 часа).
Групповой терапевтический опыт (3 часа)
1. Теория. Первая стадия жизни группы – стадия Знакомства.
2. Теория. Методики организации безопасного пространства для первого высказывания в группе. Я-высказывание, почему это так просто и так сложно.
3. Теория. Фигура ведущего. Вызовы и задачи.
4. Теория. Границы каждого из участников группы и границы ведущего. Ответственность за работу и ее результаты.
5. Практика. Стадия знакомства: работа в группе.
Работа в малых группах (4 часа).
Групповой терапевтический опыт (3 часа)
2. Теория. Методики организации безопасного пространства для первого высказывания в группе. Я-высказывание, почему это так просто и так сложно.
3. Теория. Фигура ведущего. Вызовы и задачи.
4. Теория. Границы каждого из участников группы и границы ведущего. Ответственность за работу и ее результаты.
5. Практика. Стадия знакомства: работа в группе.
Работа в малых группах (4 часа).
Групповой терапевтический опыт (3 часа)
1. Теория. Этический кодекс группового ведущего. Ведущий как ролевая модель.
2. Теория. Контракт и правила группы.
3. Теория. Администрирование группы. Исполнение правил, чат группы, порядок оплаты, посещаемость.
4. Теория. Границы ведущего и границы членов группы.
5. Практика. Разбор сложных этических случаев.
Работа в малых группах (4 часа).
Групповой терапевтический опыт (3 часа)
2. Теория. Контракт и правила группы.
3. Теория. Администрирование группы. Исполнение правил, чат группы, порядок оплаты, посещаемость.
4. Теория. Границы ведущего и границы членов группы.
5. Практика. Разбор сложных этических случаев.
Работа в малых группах (4 часа).
Групповой терапевтический опыт (3 часа)
1. Теория. Особенности групповой терапии в различных модальностях.
2. Теория. Виды и формы групповой терапии.
3. Теория. Социометрия, социометрические методики организации группы в единый механизм.
4. Теория. Определение лидеров группы, направление их энергии в конструктивное русло.
5. Практика. Анализ результатов работы в малых группах.
Работа в малых группах (4 часа).
Групповой терапевтический опыт (3 часа)
2. Теория. Виды и формы групповой терапии.
3. Теория. Социометрия, социометрические методики организации группы в единый механизм.
4. Теория. Определение лидеров группы, направление их энергии в конструктивное русло.
5. Практика. Анализ результатов работы в малых группах.
Работа в малых группах (4 часа).
Групповой терапевтический опыт (3 часа)
1. Теория. Вторая стадия жизни группы - стадия Дифференциации.
2. Теория. Вызовы и методики работы стадии Дифференциации.
3. Теория. Лидеры группы борются за влияние: соперничество и сотрудничество.
4. Теория. Система переносов в группе. Деструктивные паттерны участников группы в действии.
5. Теория. Ненасильственное общение: живые потребности каждого члена группы.
6. Практика. Работа в группе.
Работа в малых группах (4 часа).
Групповой терапевтический опыт (3 часа)
2. Теория. Вызовы и методики работы стадии Дифференциации.
3. Теория. Лидеры группы борются за влияние: соперничество и сотрудничество.
4. Теория. Система переносов в группе. Деструктивные паттерны участников группы в действии.
5. Теория. Ненасильственное общение: живые потребности каждого члена группы.
6. Практика. Работа в группе.
Работа в малых группах (4 часа).
Групповой терапевтический опыт (3 часа)
1. Теория. Насилие в группе. Физическое насилие, эмоциональное насилие, вербальное насилие.
2. Теория. Толерантность участников группы к насилию. Опыт травли, различные роли в процессе травли.
3. Теория. Пассивная агрессия.
4. Теория. Ненасильственная работа с насилием.
5. Теория. Удаление участников группы.
6. Практика. Работа в группе.
Работа в малых группах (4 часа).
Групповой терапевтический опыт (3 часа)
2. Теория. Толерантность участников группы к насилию. Опыт травли, различные роли в процессе травли.
3. Теория. Пассивная агрессия.
4. Теория. Ненасильственная работа с насилием.
5. Теория. Удаление участников группы.
6. Практика. Работа в группе.
Работа в малых группах (4 часа).
Групповой терапевтический опыт (3 часа)
1. Теория. Выявление неявных, но требующих медиации конфликтов в группе.
2. Теория. Фигура медиатора, этический кодекс медиации.
3. Теория. Методики медиации конфликтов.
4. Теория. Рамка безопасности в процессе медиации.
5. Практика. Медиация конфликтов на реальном материале
Работа в малых группах (4 часа).
Групповой терапевтический опыт (3 часа)
2. Теория. Фигура медиатора, этический кодекс медиации.
3. Теория. Методики медиации конфликтов.
4. Теория. Рамка безопасности в процессе медиации.
5. Практика. Медиация конфликтов на реальном материале
Работа в малых группах (4 часа).
Групповой терапевтический опыт (3 часа)
1. Теория. Третья стадия жизни группы – стадия Сотрудничества.
2. Теория. Стадия сотрудничества: Вызовы, методики, подводные камни.
3. Теория. Центральный конфликт группы и центральный конфликт ведущего.
4. Теория. Исцеляющая сила уязвимости.
5. Практика. Работа в группе.
Работа в малых группах (4 часа).
Групповой терапевтический опыт (3 часа)
2. Теория. Стадия сотрудничества: Вызовы, методики, подводные камни.
3. Теория. Центральный конфликт группы и центральный конфликт ведущего.
4. Теория. Исцеляющая сила уязвимости.
5. Практика. Работа в группе.
Работа в малых группах (4 часа).
Групповой терапевтический опыт (3 часа)
1. Теория. Семейная история и эмоционально заряженные родовые послания – как фактор формирования паттернов взаимодействия в семейной группе.
2. Теория. Структура взаимоотношений в группе – как сложная система взаимодействия семейных паттернов.
3. Теория. Система взаимоотношений с ведущим и с группой – каждого участника группы.
4. Теория. Психогенеалогические методики работы с наследственным оптом.
5. Практика. Групповая работа с деструктивными семейными ролями.
Работа в малых группах (4 часа).
Групповой терапевтический опыт (3 часа)
2. Теория. Структура взаимоотношений в группе – как сложная система взаимодействия семейных паттернов.
3. Теория. Система взаимоотношений с ведущим и с группой – каждого участника группы.
4. Теория. Психогенеалогические методики работы с наследственным оптом.
5. Практика. Групповая работа с деструктивными семейными ролями.
Работа в малых группах (4 часа).
Групповой терапевтический опыт (3 часа)
1. Теория. Психодрама: социодрама, сиволдрама.
2. Теория. Методики арттерапии в групповой работе.
3. Теория. Методики гештальдта в групповой работе.
4. Теория. Методики КПТ в групповой работе.
5. Теория. Методики телесноориентированной терапии в групповой работе.
6. Практика. Работа в группе.
Работа в малых группах (4 часа).
Групповой терапевтический опыт (3 часа)
2. Теория. Методики арттерапии в групповой работе.
3. Теория. Методики гештальдта в групповой работе.
4. Теория. Методики КПТ в групповой работе.
5. Теория. Методики телесноориентированной терапии в групповой работе.
6. Практика. Работа в группе.
Работа в малых группах (4 часа).
Групповой терапевтический опыт (3 часа)
1. Теория. Цели и задачи создания групповой программы.
2. Теория. Форматы групповой работы – какой выбрать?
3. Теория. Как конвертировать опыт личной терапии в авторскую групповую программу.
4. Теория. Сценарий групповой программы, ее внутренняя логика.
5. Практика. Брейнсторминг: моя авторская групповая программа.
Работа в малых группах (4 часа):
- отработка методик, полученных на занятии.
2. Теория. Форматы групповой работы – какой выбрать?
3. Теория. Как конвертировать опыт личной терапии в авторскую групповую программу.
4. Теория. Сценарий групповой программы, ее внутренняя логика.
5. Практика. Брейнсторминг: моя авторская групповая программа.
Работа в малых группах (4 часа):
- отработка методик, полученных на занятии.
1. Теория. Четвертая стадия жизни группы – стадия Завершения.
2. Теория. Стадия Завершения – вызовы, методики, подводные камни.
3. Теория. Ядро группы, и как оно реагирует на стадию завершения.
4. Теория. Как понять, что длинная группа подходит к концу.
5. Практика. Завершение работы на практике.
Работа в малых группах(4 часа):
- отработка методик, полученных на занятии.
2. Теория. Стадия Завершения – вызовы, методики, подводные камни.
3. Теория. Ядро группы, и как оно реагирует на стадию завершения.
4. Теория. Как понять, что длинная группа подходит к концу.
5. Практика. Завершение работы на практике.
Работа в малых группах(4 часа):
- отработка методик, полученных на занятии.
- Защита проекта авторского курса каждого из участников программы в малых группах.
- Распределение слушателей на каждый из заявленных курсов.
- Распределение слушателей на каждый из заявленных курсов.
Автор и ведущая программы
Анастасия Зубкова
клинический психолог, психодраматерапевт, групповой психотерапевт.
Практикующий психолог (экзистенциально-гуманистический анализ, психодрама, кпт, модерация семейных конфликтов),
педагог (самонаправленное образование, "расшколивание", модерация конфликтов в системе родитель-ребенок-педагог).
педагог (самонаправленное образование, "расшколивание", модерация конфликтов в системе родитель-ребенок-педагог).
Даты проведения
Старт: 25 сентября
12 недель по понедельникам с 19.00,
10 недель по воскресеньям с 17.00,
12 недель 1 раз в неделю работа в малых группах по выбранному расписанию
12 недель по понедельникам с 19.00,
10 недель по воскресеньям с 17.00,
12 недель 1 раз в неделю работа в малых группах по выбранному расписанию
Стоимость
65 000 р.
возможна оплата частями 1 раз в месяц без увеличения стоимости
возможна оплата частями 1 раз в месяц без увеличения стоимости
Формат
Программа реализуется онлайн в ZOOM, записи теоретической части размещаются на геткурсе
ПОЧЕМУ ВЫБИРАЮТ ОБУЧЕНИЕ В ИППиП
Профессиональные стандарты
Полное соответствие наших программ профессиональным стандартам, что позволяет сформировать все необходимые для работы компетенции.
Подтверждение Вашей квалификации
Документы установленного Минобрнауки образца
Преподаватели-практики
Преподавательский состав - дружная команда специалистов-практиков, руководителей центров, научных сотрудников, психотерапевтов.
Записаться на программу